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实施效果简介
发布时间:2022-12-29

自2012年开始,我校全日制教育硕士学科教学(地理)专业学位研究生开始招生(简称地理教育专硕),目前共招生256人,其中已经毕业138人,在读118人。经过10余年的探索实践,构建了具有西南民族地区特色的“三链环+三融合”新时代高素质地理教育专硕人才培养模式。学生培养质量显著提升,较好达成了“师德情怀高,教学能力强,育人效果好,发展后劲足”的地理教育专硕人才培养目标,为西南民族地区输送了高素质的中学地理教师。

2012年以来,报考人数每年都在翻倍增长,比如,2021年第一志愿报名152人,第一志愿报录比为 10:3 以上;调剂报录比为100:9以上,且第一志愿毕业于我校的学生不断增加,本硕一体化人才培养效果明显,生源质量不断提升。

10年来,我校地理教育专硕人才培养上取得了系列成效,毕业生中6人获国家奖学金,1人获全国教育硕士专业学位优秀论文,1人获全国中小学教师信息技术提升工程2.0典型创新案例,获广西研究生教育创新项目2项,刘明泉、张清苹等9位同学受邀在2019-2021年中国教育学会地理教学专业委员会年会分会场做主题发言。

在《中学地理教学参考》《地理教学》等国家级期刊发表论文137篇,其中核心期刊40篇,教学研究能力显著提高。

学生读研期间获教学设计奖、微课设计奖、研学课程设计奖、信息化教学奖、地理制图奖等国家级奖56项,省级奖13项,市级奖2项;毕业后获国家级奖6项,省级奖17项,市级奖29项,具有较强的地理教学能力。

有10多位优秀校友担任学校教务处(副)主任、科研处(副)主任、年级组长和教研组长等岗位,并获得各级主管部门的师德标兵、学科带头人、优秀青年专业技术人才、优秀教师、骨干教师等荣誉称号。